Обеспечение межгосударственных и межкультурных коммуникаций, выстраивание эффективного образовательного диалога между Беларусью и Китаем предполагает глубокое осмысление огромных культурных пластов обоих народов на основе изучения их языков.
В качестве примера обобщён опыт Тянь-цзиньского университета иностранных языков по изучению белорусского языка.
Подробнее со статьей можно познакомиться здесь.
Источник: научный журнал «Педагогическая наука и образование», № 4, 2019
